Четверг, 26 февраля 2015 01:20

Зарабатывать и тратить по-хозяйски

Светлана ХОРСУН

Эл. почта Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

В 2014 году в сфере образования Минщины особое внимание уделялось эффективности использования финансовых ресурсов и процессам оптимизации, отметила во время проходившей в Несвиже итоговой коллегии начальник управления образования Миноблисполкома Галина Казак. 

С 2011 года и по настоящее время наполняемость классов в средней школе увеличилась с 14,5 до 16,3 учащихся, а соотношение числа учащихся на одного учителя — с 6,6 до 7,4. Количество малокомплектных школ снизилось почти в два раза. Экономический эффект от оптимизации в 2014 году составил свыше 12,6 млрд. рублей. В ходе оптимизации были также выявлены резервы для повышения заработной платы. Реально работающим механизмом привлечения в отрасль дополнительных средств является внебюджетная деятельность, отметила Галина Казак. За 2014 г. общая сумма дохода от внебюджетной деятельности составила 461,5 млрд. рублей (103,4% к аналогичному периоду прошлого года в сопоставимых ценах). В целом по области в 2014 году  доходы от платных услуг составили 177,1 млрд.рублей, в том числе от платных образовательных услуг — 118,9 млрд.руб., услуг спорта и туризма — 21 млрд.рублей. Доля доходов от внебюджетной деятельности в общем объеме финансирования отрасли за прошлый год составила 9%, а по ряду учреждений и районов значительно больше. Сегодня в школах области функционирует 101 бизнес-компания (в 2011 году было всего лишь 4). Наибольшее их количество в Молодечненском (23), Дзержинском (21), Минском (11), Солигорском (9) районах. Школьные бизнес-компании в прошедшем учебном году заработали более 160 млн. рублей (в 2011/2012-м — 1,5 млн. рублей). В учреждениях профессионального образования реализуются проекты по предпринимательской деятельности — центры поддержки предпринимательства, учебный бизнес-инкубатор, ученические бизнес-компании. Руководители учреждений дополнительного образования детей и молодежи также предпринимают шаги по повышению уровня доходов от внебюджетной деятельности.

В 2014 году, в целях эффективного использования финансовых средств, выделенных на развитие материально-технической базы учреждений образования, выполнялся ряд работ хозяйственным способом и по гражданско-правовым договорам с физическими лицами — всего было израсходовано 236 млрд. рублей. За счет этих средств в 689 учреждениях проведен выборочный текущий ремонт. Продолжалось проектирование и строительство объектов образования, на что было направлено 133 млрд. рублей. За последнее время шесть объектов введены в эксплуатацию: 2 детских сада на 230 мест в Слуцке и Смолевичах, детский сад на 150 мест в  Боровлянах Минского района, 3 жилых дома для семей, воспитывающих детей-сирот в Смолевичах, Молодечно, Столбцах. В рамках социальной программы «Школьный автобус» области выделено 12 автобусов для подвоза обучающихся (в 2013 году — 10).  Приобретены райисполкомами 9 автобусов. В 2014 году на приобретение спортивного оборудования и инвентаря направлено 5,6 млрд. рублей. В эксплуатацию введены семь мини-футбольных спортивных площадок с искусственным покрытием.

Особое внимание уделялось укреплению материально-технической базы дошкольных учреждений области, которые обеспечены средствами воспитания, обучения, учебно-наглядными пособиями. Количество разнообразных форм дошкольного образования увеличилось до 550 (в прошлом учебном году их было 506). Сеть дошкольных учреждений в отчетный период претерпела определенные изменения: 14 учреждений реорганизованы, 3 построены, 4 закрыты, 2 детских сада будут введены в эксплуатацию в 2015 году. Количество детей от 1 года до 6 лет на начало текущего учебного года достигло 95.251. Возросла до 57.429 и численность воспитанников учреждений дошкольного образования (в 2012/2013-м — 55.809). За прошлый год создано дополнительно 952 места. За 2009—2014 годы при плане строительства 16 дошкольных учреждений из-за недостатка финансирования построено только 8 – на 1.710 мест. Уже подготовлена проектно-сметная документация на строительство 5 дошкольных учреждений, 4 проектируются.  В  этом учебном году в области началась реализация экспериментального проекта «Апробация моделей организации образовательного процесса на платной основе в условиях учреждений дошкольного образования» (ясли-сад № 1 и № 5 города Молодечно). Продолжили работу 9 семейных детских садов и 5 семейных групп. В Минском районе работает частное учреждение образования – учебно-педагогический комплекс «Детский сад — начальная школа “Апельсин” в деревне Сеница. Но, пожалуй, самое значительное достижение в системе дошкольного образования — числа количества пропусков по болезни, отметила Галина Казак.

  В 2013/2014 учебном году количество учащихся учреждений общего среднего образования, получивших свидетельства об общем базовом образовании с отличием, составило 4,8% (в предыдущем году — 4,0%); аттестаты особого образца с награждением медалью — 5,5% (в предыдущем — 4,1%). По итогам централизованного тестирования 17 выпускников получили 100 баллов (в предыдущем — 6). По этому показателю область заняла второе место среди регионов республики. 15 учреждений общего среднего образования Минской области вошли в условный рейтинг «ТОП-100» по итогам ЦТ прошлого года (третий показатель в республике). В этом учебном году открыты классы физико-математического, химико-биологического, филологического и обществоведческого профиля. В 2014 году началось возрождение профильных педагогических классов. Подписаны договоры с БГПУ имени Максима Танка Смолевичским, Червенским, Солигорским, Логойским, Мядельским районами. Учащиеся семи педклассов являются слушателями факультета доуниверситетской подготовки. Планируется открытие педагогических классов в 26 учреждениях во всех районах области. В 2014 году продолжена работа с одаренными детьми, которые участвовали в интеллектуальных состязаниях различного уровня. В республиканском конкурсе исследовательских работ получено 32 диплома, что является вторым результатом в республике после города Минска. В 2014 году на международных олимпиадах, конкурсах и конференциях учащиеся области были отмечены 38 дипломами, 3 медалями, 1 специальным призом. В республиканской олимпиаде по учебным предметам школьники Минской области получили 75 дипломов (в прошлом — 74 диплома). Минская область первой в республике стала проводить мини-турнир юных математиков для учащихся 5—7-х классов (2013 год —72 учащихся, 2014-й — 102). Проект управления образования Миноблисполкома, администрации Парка высоких технологий и Минского областного института развития образования — научно-инженерный конкурс учащихся «Belarus Science and Engineering Fair». В прошлом году для участия в конкурсе была заявлена 191 работа, из них 77 — от Минской области. Два проекта учащихся Минской области были представлены на международном конкурсе в США. Елизавета Солохина, учащаяся гимназии № 1 Жодино, за работу «Топинамбур — перспективный источник альтернативной энергии» получила специальный приз. В прошлом году 144 учащихся и 22 педагога области  награждены свидетельствами специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов. Минский областной Совет депутатов присудил премии 36 учащимся. В 2014 году завершен экспериментальный проект «Апробация модели создания и функционирования ученических бизнес-компаний в учреждениях общего среднего образования», по результатам которого издано учебно-методическое пособие, опыт Минской области рекомендован Министерством образования для внедрения в учреждениях образования республики. Минская область — площадка Национального банка Республики Беларусь для внедрения проекта по повышению  финансовой грамотности. Восемь педагогов Минщины прошли подготовку в качестве тренеров по распространению программы финансово-социальной грамотности; на базе Минского областного института развития образования организовано повышение квалификации педагогов. Есть достижения и в информатизации. Удалось решить вопрос с выходом в интернет всех учреждений общего среднего образования, большинства учреждений  дошкольного образования. Проведены областные интернет-олимпиады, в которых приняли участие  свыше 12,5 тысячи учащихся (2013 год — более 11 тысяч). Педагогами области в 2014 году получен 3.831 сертификат пользователя информационных технологий (в предыдущем — 4.024).

Как подчеркнул в ходе коллегии заместитель председателя Минского облисполкома Виктор Сиренко, очень важно оперировать цифрами и баллами при оценке труда учителя и учреждений образования, чтобы видеть степень эффективности его работы.  Тем более, время вносит свои коррективы в существующую шкалу оценок.

Кстати

В рамках коллегии была организована выставка достижений системы образования Минской области в 2014 году, где был представлен педагогический опыт «Развитие предприимчивости и деловой активности педагогов и учащихся в Год гостеприимства», а также опыт работы победителей ежегодного соревнования «За достижение высоких показателей в развитии  образования» в 2014 году. Участники коллегии ознакомились с выступлением победителя международного конкурса «Лучший учитель русской словесности зарубежья», учителя-методиста Сновской средней школы Несвижского района Инны Винник и с творческим представлением победителей ежегодного соревнования «За достижение высоких показателей в развитии образования» в 2014 году.  В работе коллегии приняли участие представители Минского облисполкома, Министерства образования, райисполкомов,  педагоги учреждений образования области.

Прочитано 1978 раз
Оцените материал
(0 голосов)

Год малой родины

 

Телефон доверия

Подписка

 

Система «Расчёт»