Четверг, 26 февраля 2015 01:20

Зарабатывать и тратить по-хозяйски

Светлана ХОРСУН

Эл. почта Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

В 2014 году в сфере образования Минщины особое внимание уделялось эффективности использования финансовых ресурсов и процессам оптимизации, отметила во время проходившей в Несвиже итоговой коллегии начальник управления образования Миноблисполкома Галина Казак. 

С 2011 года и по настоящее время наполняемость классов в средней школе увеличилась с 14,5 до 16,3 учащихся, а соотношение числа учащихся на одного учителя — с 6,6 до 7,4. Количество малокомплектных школ снизилось почти в два раза. Экономический эффект от оптимизации в 2014 году составил свыше 12,6 млрд. рублей. В ходе оптимизации были также выявлены резервы для повышения заработной платы. Реально работающим механизмом привлечения в отрасль дополнительных средств является внебюджетная деятельность, отметила Галина Казак. За 2014 г. общая сумма дохода от внебюджетной деятельности составила 461,5 млрд. рублей (103,4% к аналогичному периоду прошлого года в сопоставимых ценах). В целом по области в 2014 году  доходы от платных услуг составили 177,1 млрд.рублей, в том числе от платных образовательных услуг — 118,9 млрд.руб., услуг спорта и туризма — 21 млрд.рублей. Доля доходов от внебюджетной деятельности в общем объеме финансирования отрасли за прошлый год составила 9%, а по ряду учреждений и районов значительно больше. Сегодня в школах области функционирует 101 бизнес-компания (в 2011 году было всего лишь 4). Наибольшее их количество в Молодечненском (23), Дзержинском (21), Минском (11), Солигорском (9) районах. Школьные бизнес-компании в прошедшем учебном году заработали более 160 млн. рублей (в 2011/2012-м — 1,5 млн. рублей). В учреждениях профессионального образования реализуются проекты по предпринимательской деятельности — центры поддержки предпринимательства, учебный бизнес-инкубатор, ученические бизнес-компании. Руководители учреждений дополнительного образования детей и молодежи также предпринимают шаги по повышению уровня доходов от внебюджетной деятельности.

В 2014 году, в целях эффективного использования финансовых средств, выделенных на развитие материально-технической базы учреждений образования, выполнялся ряд работ хозяйственным способом и по гражданско-правовым договорам с физическими лицами — всего было израсходовано 236 млрд. рублей. За счет этих средств в 689 учреждениях проведен выборочный текущий ремонт. Продолжалось проектирование и строительство объектов образования, на что было направлено 133 млрд. рублей. За последнее время шесть объектов введены в эксплуатацию: 2 детских сада на 230 мест в Слуцке и Смолевичах, детский сад на 150 мест в  Боровлянах Минского района, 3 жилых дома для семей, воспитывающих детей-сирот в Смолевичах, Молодечно, Столбцах. В рамках социальной программы «Школьный автобус» области выделено 12 автобусов для подвоза обучающихся (в 2013 году — 10).  Приобретены райисполкомами 9 автобусов. В 2014 году на приобретение спортивного оборудования и инвентаря направлено 5,6 млрд. рублей. В эксплуатацию введены семь мини-футбольных спортивных площадок с искусственным покрытием.

Особое внимание уделялось укреплению материально-технической базы дошкольных учреждений области, которые обеспечены средствами воспитания, обучения, учебно-наглядными пособиями. Количество разнообразных форм дошкольного образования увеличилось до 550 (в прошлом учебном году их было 506). Сеть дошкольных учреждений в отчетный период претерпела определенные изменения: 14 учреждений реорганизованы, 3 построены, 4 закрыты, 2 детских сада будут введены в эксплуатацию в 2015 году. Количество детей от 1 года до 6 лет на начало текущего учебного года достигло 95.251. Возросла до 57.429 и численность воспитанников учреждений дошкольного образования (в 2012/2013-м — 55.809). За прошлый год создано дополнительно 952 места. За 2009—2014 годы при плане строительства 16 дошкольных учреждений из-за недостатка финансирования построено только 8 – на 1.710 мест. Уже подготовлена проектно-сметная документация на строительство 5 дошкольных учреждений, 4 проектируются.  В  этом учебном году в области началась реализация экспериментального проекта «Апробация моделей организации образовательного процесса на платной основе в условиях учреждений дошкольного образования» (ясли-сад № 1 и № 5 города Молодечно). Продолжили работу 9 семейных детских садов и 5 семейных групп. В Минском районе работает частное учреждение образования – учебно-педагогический комплекс «Детский сад — начальная школа “Апельсин” в деревне Сеница. Но, пожалуй, самое значительное достижение в системе дошкольного образования — числа количества пропусков по болезни, отметила Галина Казак.

  В 2013/2014 учебном году количество учащихся учреждений общего среднего образования, получивших свидетельства об общем базовом образовании с отличием, составило 4,8% (в предыдущем году — 4,0%); аттестаты особого образца с награждением медалью — 5,5% (в предыдущем — 4,1%). По итогам централизованного тестирования 17 выпускников получили 100 баллов (в предыдущем — 6). По этому показателю область заняла второе место среди регионов республики. 15 учреждений общего среднего образования Минской области вошли в условный рейтинг «ТОП-100» по итогам ЦТ прошлого года (третий показатель в республике). В этом учебном году открыты классы физико-математического, химико-биологического, филологического и обществоведческого профиля. В 2014 году началось возрождение профильных педагогических классов. Подписаны договоры с БГПУ имени Максима Танка Смолевичским, Червенским, Солигорским, Логойским, Мядельским районами. Учащиеся семи педклассов являются слушателями факультета доуниверситетской подготовки. Планируется открытие педагогических классов в 26 учреждениях во всех районах области. В 2014 году продолжена работа с одаренными детьми, которые участвовали в интеллектуальных состязаниях различного уровня. В республиканском конкурсе исследовательских работ получено 32 диплома, что является вторым результатом в республике после города Минска. В 2014 году на международных олимпиадах, конкурсах и конференциях учащиеся области были отмечены 38 дипломами, 3 медалями, 1 специальным призом. В республиканской олимпиаде по учебным предметам школьники Минской области получили 75 дипломов (в прошлом — 74 диплома). Минская область первой в республике стала проводить мини-турнир юных математиков для учащихся 5—7-х классов (2013 год —72 учащихся, 2014-й — 102). Проект управления образования Миноблисполкома, администрации Парка высоких технологий и Минского областного института развития образования — научно-инженерный конкурс учащихся «Belarus Science and Engineering Fair». В прошлом году для участия в конкурсе была заявлена 191 работа, из них 77 — от Минской области. Два проекта учащихся Минской области были представлены на международном конкурсе в США. Елизавета Солохина, учащаяся гимназии № 1 Жодино, за работу «Топинамбур — перспективный источник альтернативной энергии» получила специальный приз. В прошлом году 144 учащихся и 22 педагога области  награждены свидетельствами специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов. Минский областной Совет депутатов присудил премии 36 учащимся. В 2014 году завершен экспериментальный проект «Апробация модели создания и функционирования ученических бизнес-компаний в учреждениях общего среднего образования», по результатам которого издано учебно-методическое пособие, опыт Минской области рекомендован Министерством образования для внедрения в учреждениях образования республики. Минская область — площадка Национального банка Республики Беларусь для внедрения проекта по повышению  финансовой грамотности. Восемь педагогов Минщины прошли подготовку в качестве тренеров по распространению программы финансово-социальной грамотности; на базе Минского областного института развития образования организовано повышение квалификации педагогов. Есть достижения и в информатизации. Удалось решить вопрос с выходом в интернет всех учреждений общего среднего образования, большинства учреждений  дошкольного образования. Проведены областные интернет-олимпиады, в которых приняли участие  свыше 12,5 тысячи учащихся (2013 год — более 11 тысяч). Педагогами области в 2014 году получен 3.831 сертификат пользователя информационных технологий (в предыдущем — 4.024).

Как подчеркнул в ходе коллегии заместитель председателя Минского облисполкома Виктор Сиренко, очень важно оперировать цифрами и баллами при оценке труда учителя и учреждений образования, чтобы видеть степень эффективности его работы.  Тем более, время вносит свои коррективы в существующую шкалу оценок.

Кстати

В рамках коллегии была организована выставка достижений системы образования Минской области в 2014 году, где был представлен педагогический опыт «Развитие предприимчивости и деловой активности педагогов и учащихся в Год гостеприимства», а также опыт работы победителей ежегодного соревнования «За достижение высоких показателей в развитии  образования» в 2014 году. Участники коллегии ознакомились с выступлением победителя международного конкурса «Лучший учитель русской словесности зарубежья», учителя-методиста Сновской средней школы Несвижского района Инны Винник и с творческим представлением победителей ежегодного соревнования «За достижение высоких показателей в развитии образования» в 2014 году.  В работе коллегии приняли участие представители Минского облисполкома, Министерства образования, райисполкомов,  педагоги учреждений образования области.

Прочитано 2243 раз
Оцените материал
(0 голосов)

Год малой родины

II Европейские игры

Молодежная политика

 

Телефон доверия

Подписка

 

Система «Расчёт»